Hola chic@s,
Esta semana vamos a seguir practicando el present simple un poquito más, los adverbios de frecuencia y un poquito las horas.
Os recomiendo que veáis los vídeos que puse la semana pasada. Por lo que he visto, en líneas generales muchos no tenéis en cuenta si es tercera persona del singular y considero que si unas veces lo utilizáis bien y otras mal, es que no lo sabéis, porque quien lo sabe, lo aplica cuando debe. Es como si unas veces dijerais que 2+2=4 y otras 2+2=5. Como siempre os he dicho en clase, haced las actividades con los apuntes delante y mirad los vídeos las veces que necesitéis, hasta que llegue un momento en el que no los necesitéis mirar. Cualquier duda, preguntadme, pero me gustaría que pasarais al instituto teniendo esto claro.
Para practicar, vamos a utilizar este vídeo. Como sabéis, este tiempo verbal se utiliza para hablar de hábitos y rutinas, entre otras cosas más. Vamos a ver cómo empieza el día la Pantera Rosa.
Os recomiendo que veáis los vídeos que puse la semana pasada. Por lo que he visto, en líneas generales muchos no tenéis en cuenta si es tercera persona del singular y considero que si unas veces lo utilizáis bien y otras mal, es que no lo sabéis, porque quien lo sabe, lo aplica cuando debe. Es como si unas veces dijerais que 2+2=4 y otras 2+2=5. Como siempre os he dicho en clase, haced las actividades con los apuntes delante y mirad los vídeos las veces que necesitéis, hasta que llegue un momento en el que no los necesitéis mirar. Cualquier duda, preguntadme, pero me gustaría que pasarais al instituto teniendo esto claro.
Para practicar, vamos a utilizar este vídeo. Como sabéis, este tiempo verbal se utiliza para hablar de hábitos y rutinas, entre otras cosas más. Vamos a ver cómo empieza el día la Pantera Rosa.
Una vez que hemos practicado un poco, enviadme estas fichas a nataliainglesprimaria@gmail.com
Present Simple worksheets, una ficha interactiva de OrlovaElena
liveworksheets.com
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Esta ficha es un dictado de los Simpson (no la he podido poner como siempre, no sé por qué no salía, pero el procedimiento es el mismo). Haced "click" en el dibujo y escribid lo que dice. Para ir a la actividad haced click aquí.
NO OS SALTÉIS LA FICHA DE LOS SIMPSON.
NO OS SALTÉIS LA FICHA DE LOS SIMPSON.
No olvidéis relacionar cada oración con su dibujo poniendo el número en su cuadrito Y PONED LA FORMA CORRECTA DEL VERBO Y LOS ADVERBIOS EN EL ORDEN ADECUADO.
Living on a farm, una ficha interactiva de mada_1
liveworksheets.com
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Esta ficha es similar a la otra. Fijaos en los termómetros y los verbos que tenéis que utilizar están abajo. RECORDAD PONER LA FORMA CORRECTA DEL VERBO.
Daily routines, an interactive worksheet by mada_1
liveworksheets.com
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Buenas Tardes, Natalia tú ves lo que escribo o los resultados?
ResponderEliminarHola Antonio. No sé de qué clase eres. Pero las fichas que me enviáis las reviso todas y cualquier duda que tengáis me la podéis preguntar sin problema y las resolveré lo antes posible. Un saludo.
ResponderEliminarOk, gracias
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